К 150-ЛЕТИЮ В.И.ЛЕНИНА «ВРЕМЯ – НАЧИНАЮ ПРО ЛЕНИНА РАССКАЗ»

ПБ «117 лет со дня рождения организатора КПСС и основателя Советского государства В.И.Ленина (1870-1924 гг.)» СССР 1987, Michel: 5704-5708(191), Загорский №: 5756-5760(194), Соловьев №: 5825

«Время – 

Начинаю 

Про Ленина рассказ». Этими строчками из поэмы Владимира Маяковского «Владимир Ильич Ленин» я хотел начать свою сегодняшнюю статью. Однако рассказать о вожде мирового пролетариата в столь небольшом тексте, просто невозможно. Именно поэтому, я решил сосредоточиться на одном замечательном качестве Владимира Ильича, которого так не хватает очень многим сегодняшним людям молодого поколения. И качество это – умение слушать собеседников. И не просто слушать, а вникать в суть проблемы, задавать дополнительные вопросы, не прерывая, а помогая продолжить рассказ человеку, обратившемуся к нему.

Серия из 2 марок «117 лет со дня рождения организатора КПСС и основателя Советского государства В.И.Ленина (1870-1924 гг.)» СССР 1987, Michel: 5702-5703, Загорский №: 5754-5755, Соловьев №: 5823-5824

В сегодняшней, докоронавирусной нашей жизни, мы всё время куда-то спешим. Спешим на работу, в магазин, в кино или домой. И при этом, встретившись с кем-то из знакомых или друзей, мы дежурно обмениваемся приветствием и вопросом «Как дела?». Как логично заметил однажды сатирик Задорнов: при этом мы совсем не ждем ответа.

Серия из 6 марок «100 лет со дня рождения В.И.Ленина» Гвинея 1970, Michel: 565-570

По такому же принципу часто задают вопросы подчиненным и начальники на работе. А если сотрудник пытается на поставленный вопрос ответить, его практически никогда не слушают, будучи погруженным в свои мысли. И считается, что виной всему этому ритм нашей жизни. Однако, если посмотреть на цепь событий 1917-1922 годов, то становится понятно, что тот ритм жизни был ни сколько не ниже, а то и выше сегодняшнего. После революции каждый день ставил множество новых вопросов: то декрет «О Земле», то «О Мире», то необходимо срочно разработать план по обеспечению молодой страны электроэнергией, то остро встает продовольственная проблема. А ещё надо было приводить города в порядок от «революционного мусора». И со всей страны к Ленину тянулись ходоки. Каждый из них излагал свою проблему, очень часто требующую срочного решения. А еще Ленин успевал общаться с солдатами и матросами, главной опорой революции. И, конечно же, находил он время и для детей. Расспрашивал их о жизни, о мечтах, принимал участие в их праздниках. И никогда не жаловался на нехватку времени и загруженность делами. Именно такие сценки нашли отражение на некоторых почтовых марках, посвященных Ленину.

Серия из 10 марок «Революционная и государственная деятельность В.И.Ленина» СССР 1970, Michel: 3717-3726, Загорский №: 3766-3775, Соловьев №: 3842-3851

И вот именно этому качеству, этому умению вести дела и проявлять заботу об окружающих, нашему молодому поколению следовало бы поучиться.

Автор: Антон Лунев, коллекционер

Образ В.И.Ленина на ЮБИЛЕЙНЫХ монетах СССР